На наш взгляд, психофизиология – одна из самых интересных и нужных наук, потому что она изучает людей здоровых, не отделяет психику от сомы и пытается объяснить реакцию организма на всех уровнях организации личности при различной степени воздействия положительного или негативного внешнего воздействия.
Таким образом, психофизиология как синтетическое направление современного естествознания, по своей сути, является интегрирующей системой знаний о человеке как биологической и духовной сущности, учитывая, что в основе того и другого уровня организации лежит оптимальная работа адаптационных механизмов.
Открытыми остаются вопросы глубинных изменений гомеостатического регулирования при остром положительном стрессе, изменяющем работу нервной, гормональной, сердечно-сосудистой и др. функциональных систем, когда происходит экстренное переформирование психологического, а затем и физиологического гомеостазисов [1, 3].
Встает вопрос – как изменяются психофизиологические показатели при однократном неожиданном положительном стрессе.
Цель данной работы заключалась в выявлении изменений психофизиологического гомеостазиса здоровых молодых людей в ответ на положительный стресс, связанный с неожиданным выигрышем.
Материалы и методы исследования
В пилотном исследовании, состоящем из четырех блоков, приняли участие 5 добровольцев (средний возраст 25,3 ± 1,5 лет). На момент его проведения все волонтеры были клинически здоровы, никакие фармакологические препараты ими не принимались.
Методика обследования отражала некоторые уровни организации личности и была следующей:
1. социальный уровень:
а) качество жизни [7];
2. психологический:
а) тест на определение кратковременной памяти [7];
б) корректурная проба Бурдона [10];
в) цветовой тест Лющера [10];
г) тест на определение эмоционального интеллекта [7];
д) тест на определение реактивной тревожности [14];
е) тест на определение алекситимии [7];
3. психофизиологический:
а) тест на определение субъективного времени [12];
б) скорость арифметического счета [6];
4. физиологический:
а) артериальное (систолическое и диастолическое) давление;
б) частота сердечных сокращений;
в) частота дыхания;
г) вегетативный индекс Кердо [4];
д) коэффициент Хильденбранта [4].
Положительным стрессом в данной работе считалась возможность «выиграть» одну тысячу рублей. Добровольцам предоставлялись две одинаковые шкатулки, в каждой из которых лежали купюры достоинством по одной тысяче рублей, о чем испытуемые не знали, но по инструкции должны были «угадать» в какой именно находится выигрыш.
Тестирование проводились до и после эксперимента, кардиоритмограмма писалась постоянно.
Статистическая обработка данных проводилась с помощью компьютерной программы SPSS-13, высчитывались среднее арифметическое значение, стандартное отклонение, t-критерий Стьюдента. Психологическое тестирование описывалось через развернутое заключение.
Результаты исследования и их обсуждение
Сложное взаимодействие психологических и физиологических стрессоров, приводящих к целостному системному реагированию, существенно влияет на изменение функционального состояния организма, формируя новые системные взаимоотношения на поведенческом, вегетативном и центральном уровнях организации ответной реакции организма [1, 2].
Это приводит к формированию новой альтернативной функциональной социо-психофизиологической системы, представляющей собой жестко иерархичную, доминирующую, устойчивую во времени, с индивидуальными параметрами колебания структуру, обусловленную индивидуальными психическими характеристиками, особенностями физиологической системной организации, результатом деятельности которой является оптимальная работа организма. Интегратором и регулятором этой системы является кора головного мозга [2, 5, 11, 13].
Надо подчеркнуть, что альтернативная психофизиологическая функциональная система не всегда является патологической и не связана с нарушениями процесса «возбуждение-торможение» в коре головного мозга, «сшибкой» по И.П. Павлову. Она представляет собой устойчивую и доминирующую функциональную систему, объединяющую анатомически различные системы организма, определяющие здоровье- и жизнесбережение, в основе которых лежат механизмы гомеостазиса к изменяющемуся внешнему миру, в значительной степени обусловленные степенью развития интеллекта [2].
В результате проведенного эксперимента [9] выявлено, что при остром положительном стрессе меняется сложившийся социо-психолого-физиологический гомеостазис (таблица).
Изменение социо-психолого-физиологического гомеостазиса вследствие воздействия острого положительного стресса
№ п/п |
Исследуемый параметр |
Фон |
Какой уровень меняется сильнее всего? ( %) |
После положительного подкрепления |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Социальные характеристики |
||||
1 |
качество жизни (балл) |
63, 8 ± 0,4 |
5,48 |
°67,5 ± 0,4 |
среднее изменение по характеристике ( %) |
– |
5,48 |
– |
|
Психологические характеристики |
||||
2 |
тест на определение кратковременной памяти (количество запоминаемых слов) |
5,5 ± 0,1 |
15,38 |
°6,5 ± 0,1 |
3 |
корректурная проба Бурдона (балл) |
|||
концентрация внимания |
6,4 |
84,23 |
°40,6 |
|
устойчивость внимания |
9,8 |
13,95 |
8,6 |
|
переключаемость внимания |
40 % |
150 |
°16 % |
|
количество ошибок |
19 |
63,15 |
°7 |
|
время обработки одной строки (66 знаков) |
10,65 |
42,18 |
°7,49 |
|
4 |
цветовой тест (цвет) |
настроение в общем положительное, стремление к позитивному эмоциональному состоянию |
- |
°некоторое возбуждение, увлеченность, активное стремление произвести впечатление |
5 |
тест на эмоциональный интеллект (балл) |
|||
эмоциональная осведомленность |
11,25 |
4,65 |
10,75 |
|
управление своими эмоциями |
1,75 |
74,07 |
°6,75 |
|
самомотивация |
11,0 |
0 |
11,0 |
|
эмпатия |
10,5 |
0 |
10,5 |
|
управление эмоциями других людей |
8,75 |
7,89 |
°9,5 |
|
общий эмоциональный интеллект |
42,25 |
12,88 |
°48,5 |
|
6 |
тест на определение реактивной тревоги (балл) |
28,8 ± 1,3 |
71,42 |
°16,8 ± 1,2 |
7 |
тест «Диагностика уровня алекситимии» (балл) |
62,0 |
9,15 |
°56,8 |
среднее изменение по характеристике ( %) |
– |
39.21 |
– |
|
Психофизиологические характеристики |
||||
8 |
тест на определение субъективного времени (секунда) |
56,0 ± 1,6 |
6,66 % |
60,0 ± 1,5 |
9 |
скорость арифметического счета (секунда) |
6,2 ± 0,03 |
43,63 % |
°11,0 ± 0,04 |
Окончание таблицы |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
10 |
кардиоритмограмма (R-R интервал) |
– |
– |
замедление частоты сердечных сокращений и сдвиг облака показателей скатерограмм интервалов R-R кардиритмограммы, вверх по биссектрисе площади координат |
среднее изменение по характеристике ( %) |
– |
25,15 |
– |
|
Физиологические характеристики |
||||
11 |
систолическое давление (мм РТ столба) |
128,8 ± 7,3 |
3,04 |
125,0 ± 9,4 |
12 |
диастолическое давление (мм РТ столба) |
87,5 ± 7,2 |
0,23 |
87,3 ± 9,1 |
13 |
частота сердечных сокращений (удары в минуту) |
75,5 ± 5,9 |
22,76 |
°61,5 ± 1,7 |
14 |
частота дыхания (цикл в минуту) |
16,0 ± 4,8 |
3,03 |
16,5 ± 2,1 |
15 |
вегетативный индекс Кердо (относительные единицы) |
– 18,5 ± 15,2 |
53,98 |
°– 40,2 ± 13,7 |
16 |
коэффициент Хильденбранта (относительные единицы) |
5,71 ± 3,1 |
39,26 |
°4,1 |
среднее изменение по характеристике ( %) |
– |
20,38 |
– |
Примечание. °– достоверное отличие фонового параметра от параметра после положительного подкрепления.
Уровни качества жизни, реактивной тревожности и скорость арифметического счета достоверно отличались по сравнению с фоном. Тестирование кратковременной памяти показало улучшение результатов. Цветовое предпочтение в фоне расценивалось как рабочая готовность к сотрудничеству.
При повторном итоговом тестировании состояние можно было оценить как более оптимальное: субъективное время приблизилось к метрическому, что подтверждается показателями индекса Кердо, являющимся демонстратором гомеостатических сдвигов, связанным с изменением вегетативного баланса, и выявившим усиление парасимпатического доминирования; индекс Хильденбранта показал улучшение межсистемных взаимоотношений и уменьшение степени рассогласованности деятельности висцеральных систем.
При этом выявилось замедление частоты сердечных сокращений и сдвиг облака показателей скатерограмм интервалов R-R кардиритмограммы вверх по биссектрисе площади координат, что свидетельствовало об улучшении функционального состояния исследуемых без напряжения адаптационных механизмов зашиты [8], т.е. адекватной реакции на тест, о чем свидетельствовали показатели частоты дыхания и артериального давления, изменившиеся недостоверно.
Интересно было отметить подуровневые сдвиги и отличия в силе этих сдвигов на разных уровнях организации личности. Так как социальный уровень был представлен только одним исследованием, то здесь сравнивать его с другими уровнями организации представляется некорректным. Что касается остального, то самым устойчивым оказался физический уровень, а самым неустойчивым психологический уровень. Можно сказать о корреляции этих изменений с референтными интервалами вышеназванных уровней, которые в норме представляют собой воронку, расширяющуюся от физической до социальной структурной единицы личности.
Если рассмотреть вопрос подуровневого изменения, то из таблицы видно, что подуровневая иерархия существует, и этот вопрос требует дальнейшего подробного изучения. Вероятно, что различная устойчивость на подуровнях связана с работой адаптационных механизмов защиты, жизнеобеспечения организма и формирования «гомеостазиса нездоровья», который характеризуется созданием постоянной внутренней среды, поддерживающей жизнь организма в оптимальном для него сейчас действующем режиме, зачастую за счет минимизации или прекращения работы отдельных, как ему кажется на данный момент времени, не жизненно важных функций [2].
Заключение
Следовательно, однократный положительный стресс, регулируемый интеллектуальным напряжением испытуемого, способен нормализовать адаптационные (функциональные) системы организма и привести к обратимому изменению социо-психолого-физиологического гомеостазиса. Это позволяет заключить, что изменения, касающиеся функциональных перестроек всех уровней гомеостазиса, несут в себе адаптационную составляющую и направлены на поддержание здоровье– и жизнеобеспечения организма. У здоровых людей при воздействии однократного положительного стресса изменение функционального состояния и формирование альтернативных психофизиологических функциональных систем носят обратимый характер.
Рецензенты:Ведясова О.А., д.б.н., профессор, профессор кафедры физиологии человека и животных ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет», г. Самара;
Николаева Е.И., д.б.н., профессор, профессор кафедры прикладной психологии и педагогики, Петербургский государственный университет путей сообщения, г. Санкт-Петербург.
Работа поступила в редакцию 05.12.2014.