Научный журнал
Фундаментальные исследования
ISSN 1812-7339
"Перечень" ВАК
ИФ РИНЦ = 1,749

ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ КАК СПОСОБ ОБОГАЩЕНИЯ ЛЕКСИКИ БАШКИРСКОГО ЯЗЫКА

Карабаев М.И. 1 Абдуллина Г.Р. 1
1 Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет»
Статья посвящена анализу лексико-синтаксического способа словообразования в башкирском языке. Также в статье определена лингвистическая природа данного способа образования новых слов и его место в обогащении лексического состава башкирского языка. Как показывают языковые факты, лексико-синтаксический прием как по значимости, так и по продуктивности занимает одно из ведущих мест в системе образования новых слов и пополнении лексики башкирского языка. В башкирском языке функционируют три разновидности анализируемого способа словообразования: лексико-синтаксический способ на базе словосочетаний (лексикализация словосочетаний), лексико-синтаксический способ на базе предложений (лексикализация предложений) и лексико-синтаксический способ с одновременной аффиксацией (лексикализация + аффиксация). По своей структуре производные слова, образованные лексико-синтаксическим способом, являются сложными словами и состоят из двух и более компонентов. Компоненты лексикализуемого сочетания могут состоять в различных синтаксических отношениях. К сложным словам переходят словосочетания, построенные на изафетной связи, а также сочетания, основанные на принципе примыкания, управления и согласования. Результатом лексико-синтаксического словообразования является образование различных лексико-семантических и лексико-грамматических групп. Наибольшую словообразовательную активность в функции производных проявляют имена существительные, прилагательные, глаголы. Сложные имена существительные, образованные лексико-синтаксическим способом, в большинстве своем являются специальными словами и вносят определенный вклад в развитие терминологии и обогащение словарного фонда башкирского языка.
башкирский язык
словообразование
способы словообразования
лексико-синтаксический способ
лексикализация
производное слово
сложное слово
1. Виноградов В.В. Вопросы современного русского словообразования // Избранные труды: Исследования по русской грамматике. – М., 1975. – С. 155–165.
2. Ганиев Ф.А. Образование сложных слов в татарском языке. – М.: Наука, 1982. – 149 с.
3. Гарипов Т.М. Башкирское именное словообразование. – Уфа: БФ АН СССР, 1959. – 224 с.
4. Карабаев М.И. Лексико-синтаксический способ словообразования в башкирском языке: монография. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2011. – 138 с.
5. Шанский Н.М. Очерки по русскому словообразованию. – М.: МГУ, 1968. – 310 с.
6. Юлдашев А.А. Аналитические формы глагола в тюркских языках. – М.: Наука, 1965. – 275 с.
7. Ишбаев К.F. Башҡорт теленең hүҙьяhалышы. – Өфө, 1994. – 284 б.
8. Ишбаев К.Ғ., Абдуллина Г.Р., Ишкилдина З.К. Башҡорт теленең морфемикаһы, һүҙьяһалышы һәм морфонологияһы. – Өфө: Ғилем, 2006. – 178 б.
9. Әхтәмов М.Х. Башҡорт теле. Һүҙьяhалыш. – Өфө: Fилем, 2000. – 153 б.

Из многочисленных и разнообразных путей развития, обогащения и пополнения лексики любого языка, в том числе башкирского, значительную роль играет образование новых слов, то есть словообразование. Словообразование представляет собой использование внутренних возможностей того или иного языка для наименования новых явлений действительности.

Опираясь на исследования башкирских ученых, анализируя лингвистическую литературу, а также собранный нами фактический материал, можно назвать следующие способы словообразования, которые функционируют в башкирском языке:

1) лексический;

2) лексико-семантический;

3) фонологический;

4) морфематический и его виды:

а) аффиксацию,

б) основосложение,

в) спаривание основ,

г) повторение основ;

5) аббревиацию и ее виды:

а) сокращение слов,

б) сложение сокращенных слов;

6) лексико-грамматический;

7) лексико-синтаксический и его виды:

а) лексико-синтаксический способ словообразования на базе словосочетаний;

б) лексико-синтаксический способ словообразования на базе предложений;

в) лексико-синтаксический способ словообразования с одновременной аффиксацией.

В башкирском языке среди вышеназванных путей словообразования лексико-синтаксический способ как по значимости, так и по продуктивности занимает одно из ведущих мест в системе образования новых слов и пополнении лексики башкирского языка.

Цель исследования – выявить лингвистическую природу лексико-синтаксического способа словообразования и лексико-грамматическую принадлежность производных слов, показать синтаксическую связь компонентов словосочетаний, подвергающихся лексикализации.

Материалы и методы исследования

Материалом для исследования послужили труды К.Г. Ишбаева, Т.М. Гарипова, М.Х. Ахтямова, М.И. Карабаева, Г.Р. Абдуллиной. Источниками исследования являются словообразовательный, академический, а также терминологические словари башкирского языка. В процессе исследования применялись описательный, сравнительный методы исследования. Были использованы элементы словообразовательного анализа и синтеза.

Результаты исследования и их обсуждение

В башкирском языке активно функционируют слова, образованные лексико-синтаксическим способом. В.В. Виноградов под лексико-синтаксическим словообразованием подразумевает лексикализацию словосочетаний (сумасшедший – из ума сошедший), а с другой стороны синтаксическое преобразование глагольных предложений в слова (например, почти, поцелуй; не – тронь – меня и т.п.) [1]. Ученый использует термины «лексико-синтаксическое словообразование» и «лексикализация» для описания одного и того же словообразовательного процесса: перехода в состав сложных слов синтаксических конструкций, то есть словосочетаний и предложений.

По мнению Н.М. Шанского, лексико-синтаксический способ представляет собой возникновение новых слов в результате сращения в одно слово двух или более сложных лексических единиц в процессе их употребления в языке. Также исследователь утверждает, что слова лексико-синтаксического способа словообразования – это результат слияния в одно словесное целое либо устойчивого словосочетания, то есть фразеологизма, либо сочетания самостоятельного слова со служебным: одиннадцать из одинъ на десяте, воочию из въ очию и т.д. [5].

Ф.А. Ганиев выделяет две разновидности образования сложных слов способом лексикализации в татарском языке:

1) простой переход словосочетания в сложное слово без суффиксации;

2) переход словосочетания в сложное слово с одновременной его суффиксацией [2].

А.А. Юлдашев, исследуя систему словообразования сложных глаголов башкирского языка, отмечает, что этот процесс происходит в результате стяжения связанных между собой компонентов и лексикализации последних; при этом, по его мнению, общий смысл целого складывается за счет видоизменения семантики составных частей словосочетания. [6].

По мнению Т.М. Гарипова, именные сочетания, построенные на основе изафета первого типа, с течением времени лексикализовались и приобрели семантику отдельных слов. Также исследователь отмечает, что словообразование данным способом своими корнями уходит в далекое прошлое и принадлежит в тюркских языках к одному из наиболее продуктивных типов аналитического словообразования имен [3].

Лексико-синтаксический способ словообразования К.Г. Ишбаев рассматривает как образование самостоятельных сложных слов путем лексикализации устойчивых словосочетаний и отдельных предложений [7–8].

Одним из способов образования сложных слов, которые появляются в результате перехода словосочетаний, по мнению М.Х. Ахтямова, можно назвать лексикализацией словосочетаний; при этом он отмечает также роль изменения словесного ударения в составе компонентов соотносительных словосочетаний [9].

В свою очередь, мы считаем целесообразным назвать данный способ словообразования лексико-синтаксическим способом, так как в данном случае новые лексические единицы образуются на базе синтаксических единиц, то есть словосочетаний и предложений.

В то же время в процессе описания словообразовательных явлений, происходящих в результате лексико-синтаксического способа, в качестве рабочих терминов, наряду с терминами «переход в сложное слово», «преобразование в сложное слово», «превращение в сложное слово», используется и термин «лексикализация словосочетаний» и «лексикализация предложений», что не противоречит предложенному нами толкованию исследуемого способа словообразования.

Таким образом, лексико-синтаксическое словообразование включает в себя два процесса:

1) простые словосочетания в процессе исторического развития языка превращаются в устойчивые лексико-синтаксические конструкции; они, становясь названиями одного понятия, начинают восприниматься как сложные слова: тимер юл ‘железная дорога’, күрә алма- ‘ненавидеть’, ялан аяҡ ‘босиком’;

2) отдельные предложения со временем утрачивают свои коммуникативные функции и преобразуются в сложные слова-сращения, то есть в номинативные лексические единицы: Бүре ҡырған ‘Волк уничтожил’ (предложение) > Бүреҡырған ‘Бурекырган’ (гидроним); Ураҙ баҡты ‘Ураз глядел’ (предложение) > Ураҙбаҡты ‘Уразбахты’ (антропоним, ойконим).

В башкирском языке, как и в других тюркских языках, различаются три разновидности данного способа словообразования:

1) лексико-синтаксический способ словообразования на базе словосочетаний (лексикализация словосочетаний);

2) лексико-синтаксический способ словообразования на базе предложений (лексикализация предложений);

3) лексико-синтаксический способ словообразования с одновременной аффиксацией (лексикализация + аффиксация).

В результате лексикализации словосочетаний происходит превращение непредикативных словосочетаний в самостоятельное слово; при этом словосочетания в формальном отношении не изменяются и сохраняют свои прежнюю фоно-морфематическую структуру; преобразование происходит лишь в области семантики; в результате данного явления создаются сложные слова.

В процессе лексикализации предложений происходит переход отдельных предикативных словосочетаний, то есть предложений, в сложные слова.

В ходе словообразования способом «лексикализация + аффиксация» наблюдается слияние двух словообразовательных приемов:

а) превращение в самостоятельное слово словосочетаний или предложений;

б) присоединение к базовым синтаксическим единицам словообразующих аффиксов.

Процесс образования новых слов путем лексикализации словосочетаний и предложений и одновременного присоединения к ним словообразующих аффиксов можно было бы назвать способом «лексикализация + аффиксация». В башкирском языке данным способом образуются сложносоставные и сложносращенные слова:

а) «словосочетание + -сы»: ат ҡарау + -сы > ат ҡараусы ‘конюх’;

б) «словосочетание + -ғыс»: hыу үткәр- + -гес > hыу үткәргес ‘водопровод’;

в) «словосочетание + -лы»: күп hан + -лы > күп hанлы ‘многочисленный’.

Компоненты лексикализуемого словосочетания могут состоять в различных синтаксических отношениях. Большей частью переходят в производные составные слова словосочетания, основанные на принципе примыкания, согласования и управления, а также наблюдается участие словосочетаний, построенных на изафетной связи.

Примыкание является одной из форм синтаксических связей, участвующих в процессе образования составных слов, например: Аҡ диңгеҙ ‘Белое море’, аҡ май ‘сливочное масло’, Ҡыҙыл диңгеҙ ‘Красное море’, үле телдәр ‘мертвые языки’, ябай hөйләм ‘простое предложение’, тиң эйәләр ‘однородные подлежащие’.

В образовании сложносоставных слов лексико-синтаксическим способом наблюдаются многочисленные случаи перехода в составные слова словосочетаний, основанных на принципе изафетной связи; при этом получили наибольшее распространение следующие типы данной формы связи:

1) простые детерминированные именные словосочетания, компоненты которых материально не оформляются, например: баш бала ‘первенец’, баш врач ‘главный врач’, баш ҡала ‘столица’, бала саҡ ‘детство’, тимер юл ‘железная дорога’;

2) словосочетания, в которых первый компонент имеет форму неопределенного притяжательного падежа, а второй компонент принимает аффикс принадлежности: ай башы ‘новолуние’, баш кейеме ‘головной убор’, кендек бауы ‘пуповина’, күҙ ҡараhы ‘зрачок, күҙ ҡарашы ‘взгляд;

3) словосочетания, в которых основной компонент оформлен определенным притяжательным падежом, а опорный принимает аффикс принадлежности. Переход таких типов словосочетаний в сложносоставные слова в башкирском языке не получил широкого распространения: баланың балаhы ‘внук, внучка’.

Самым активно лексикализуемым и продуктивным словообразовательным средством является словосочетание второго изафета, далее по продуктивности идет первый изафет.

В результате лексикализации словосочетаний, построенных на изафете первого типа, образуются имена существительные. Например: аҙау теш ‘коренной зуб’, ҡағыҙ аҡса ‘бумажные деньги’, ал күсәр ‘передняя ось’, алтын балыҡ ‘золотая рыбка’, имсәк бала ‘грудной ребенок’, игеҙ бала ‘близнец’, hум ит ‘огузок, мякоть’, йөн ойоҡ ‘шерстяные чулки’, ҡайраҡ таш ‘точильный брусок’.

В результате перехода отдельных групп словосочетаний в самостоятельные слова, основанных на принципе согласования, образуются имена существительные, обозначающие личные имена и географические названия: Хоҙай бирҙе (предложение) ‘Бог дал’ > Хоҙайбирҙе ‘Худайбирде’ (личное имя); Иш булды (предложение) ‘Пара была’ > Ишбулды ‘Ишбулды’ (личное имя).

Третьей разновидностью лексико-синтаксического словообразования является комбинированный прием «лексико-синтаксический способ словообразования с одновременной аффиксацией»; в данном случае подразумевается присоединение словообразующих аффиксов и к сложным словам, и к словосочетаниям, то есть два словообразовательных явления объединены в одно понятие.

Аффикс -ҡыс/-кес, -ғыс/-гес, -ҡос/-көс, -ғос/-гөс, присоединяясь к последнему компоненту словосочетания, образует составные имена существительные, выражающие различные орудия действия, инструменты и приспособления, которые используются:

– в растениеводстве: иген киптер- ‘сушить зерно’ + -гес > иген киптергес ‘зерносушилка’, иген hаҡла- ‘хранить зерно’ + -ғыс > иген hаҡлағыс ‘зернохранилище’;

– в строительстве: бетон иҙ- ‘мешать бетон’ + -гес > бетон иҙгес ‘бетономешалка’, ҡаҙау hур- ‘выдергивать гвоздь’ + -ғыс > ҡаҙау hурғыс ‘гвоздодёр’.

С помощью аффикса -ма/-мә, который присоединяется к различным словосочетаниям, образуются названия процессов и их результатов, а также термины: ҡарарҙан күсер- ‘списывать с приговора’ + -мә > ҡарарҙан күсермә ‘копия приговора’, эш хаҡына өҫтә- ‘прибавить к зарплате’ + -мә > эш хаҡына өҫтәмә ‘прибавка к зарплате’.

В образовании сложносоставных прилагательных высокую продуктивность показывает афф. -лы/-ле. Основное значение данного аффикса – «обладающий тем, что выражено лексикализуемым словосочетанием». Имена прилагательные, созданные таким способом, выражают признаки предмета:

а) по характеру: баҫалҡы холоҡ ‘спокойный характер’ + -лы > баҫалҡы холоҡло ‘(человек) спокойного нрава’, ҡаты бәғер ‘жестокая душа’ + -ле > ҡаты бәғерле ‘жестокий, немилосердный’;

б) по свойству: алтын сәскә ‘золотой цветок’ + -ле > алтын сәскәле ‘золотоцветочный’, эт йән ‘душа собаки’ + -ле > эт йәнле ‘живучий, выносливый’, йомшаҡ йөн ‘мягкая шерсть’ + -лө > йомшаҡ йөнлө ‘мягкошерстный’.

В башкирском языке сложносоставные глаголы, образованные данным способом, встречаются сравнительно редко [4]. Основным словообразующим аффиксом в данном приеме словообразования является афф. -лан/-лән: ҡуш йөрәк ‘смелый’ + -лән > ҡуш йөрәклән- ‘быть смелым’, дүрт аяҡ ‘четыре ноги’ + -лан > дүрт аяҡлан- ‘встать на четвереньки’, үҙ hүҙле ‘упрямый’ + -лән > үҙhүҙлән- ‘быть упрямым, упорствовать’.

Таким образом, образование слов лексико-синтаксическим способом с одновременной аффиксацией («лексикализация + аффиксация») является продуктивным приемом пополнения лексики башкирского языка. Базой для создания новых слов данным способом служат словосочетания и предложения, а словообразующие аффиксы, присоединяясь, как правило, лишь к последнему компоненту словосочетания, изменяют лексическое значение всего сочетания и образуют сложные лексические единицы.

В случае лексикализации предложений, а также в некоторых случаях образования слов лексико-синтаксическим способом с одновременной аффиксацией формируются сложносращенные слова, компоненты которых сливаются в единую лексическую единицу.

Заключение

Таким образом, лексико-синтаксическим способом образуются лексические единицы, относящиеся к различным тематическим группам. Как показывают вышеприведенные примеры, образуются термины сельского хозяйства: hыу үткәргес ‘водопровод’; ат ҡараусы ‘конюх’; иген киптергес ‘зерносушилка’, иген hаҡлағыс ‘зернохранилище’; лингвистические термины: ябай hөйләм ‘простое предложение’, тиң эйәләр ‘однородные подлежащие’, теҙмә ҡушма һөйләм ‘сложносочиненное предложение’, эйәртеүле ҡушма һөйләм ‘сложноподчиненное предложение’; топонимы: Аҡ диңгеҙ ‘Белое море’, Ҡыҙыл диңгеҙ ‘Красное море’, Бүреҡырған ‘Бурекырган’ (гидронимы), Ураҙбаҡты ‘Уразбахты’ (ойконим). Все эти языковые факты доказывают, что лексико-синтаксическое словообразование вносит определенный вклад в развитие лексического фонда башкирского языка.

Рецензенты:

Сыров И.А., д.фил.н., профессор, заместитель директора по учебной работе Стерлитамакского филиала ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет», г. Стерлитамак;

Ишбаев К.Г., д.фил.н., профессор кафедры башкирского языка Стерлитамакского филиала ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет», г. Стерлитамак.

Работа поступила в редакцию 02.02.2015.


Библиографическая ссылка

Карабаев М.И., Абдуллина Г.Р. ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ КАК СПОСОБ ОБОГАЩЕНИЯ ЛЕКСИКИ БАШКИРСКОГО ЯЗЫКА // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-2. – С. 433-437;
URL: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=36834 (дата обращения: 08.12.2021).

Предлагаем вашему вниманию журналы, издающиеся в издательстве «Академия Естествознания»
(Высокий импакт-фактор РИНЦ, тематика журналов охватывает все научные направления)

«Фундаментальные исследования» список ВАК ИФ РИНЦ = 1.074