Журнал Фундаментальные исследования 1812-7339 Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания" ART-39762 О ПРИНЦИПАХ ПОСТРОЕНИЯ ЛОГИСТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Коновалова Т.Е. Konovalova T.E. konovalova02@mail.ru ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет) South Ural State University (National Research University) 11 12 2015 12 1229 1232 This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license. https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=39762

Настоящая статья посвящена исследованию применения традиционных инструментов логистики в области дополнительного образования и изучению особенностей построения логистической системы. Современные исследования в области логистики распространяются не только на производственную сферу, транспорт, склад, но и широко внедряются в сферу услуг. Все больше логистика распространяется на область услуг, но применение в сфере образования изучено недостаточно. Актуальность работы заключается в выявлении путей оптимизации деятельности образовательных учреждений на рынке дополнительного образования инструментами логистики. Автор анализирует принципы построения традиционных логистических систем, особенности функционирования учреждений дополнительного образования. В работе выявлены схожие и отличительные черты звеньев логистической системы дополнительного образования по сравнению с традиционной. На основе проведенного анализа выявлены особенности построения логистической системы в сфере услуг дополнительного образования. Автором поставлены вопросы для дальнейшего исследования специфики управления потоками в сфере дополнительного образования.

The article presents the study of logistics traditional tools in the sphere of continuing education and that of peculiarities of logistics system formation. Modern researches in area of logistic spread not only on a production sphere, transport, storage, but also widely inculcated in the sphere of services. Logistics spreads widely to the sphere of services, but its application in the educational field is insufficiently studied. Relevance of the study is in identification of approaches to optimization of educational institution activities by means of logistics tools in the market of continuing education. The author analyzes the principles of traditional logistics system formation and specificity of the institutions functioning in the sphere of continuing education. The paper describes similar and distinctive features of the logistics system levels in the sphere of continuing education compared with the traditional one. Consequently, the analysis data show the peculiarities of the logistics system formation in the sphere of continuing education. An author is put questions for further research of specific of management streams in the field of additional education.

 логистическая система дополнительное образование образовательная услуга потребитель образовательной услуги логистические потоки logistic system continuing education educational services the consumer of educational services logistic flows

1. Гаджинский А.М. Логистика. – М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1999. – 228 с.

2. Мешкова Л.Л. Логистика в сфере материальных услуг / Л.Л. Мешкова, И.И. Белоус, Н.М. Фролов. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. – 188 с.

3. Морозов О.Б. Основы логистической теории в практике успешного ведения современного бизнеса: cпециальный курс. Лекционные материалы к курсу. – СПб., 2005

4. Основы логистики: учебник для вузов / под. ред. В. Щербакова. – СПб.: Питер, 2009. – 432 с.

5. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ статья 75. – URL: http:// www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html (дата обращения: 01.12.2015).

6. Хайкин М.М. Логистика в сфере услуг: учебное пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 112 с.