<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Фундаментальные исследования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>1812-7339</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-39675</article-id>
      <title-group>
        <article-title>ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА НА ПРЕДПРИЯТИИ </article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Резанович</surname>
              <given-names>Е.А.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Rezanovich</surname>
              <given-names>E.A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>rezanovich@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff5358f9c3"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Горшенин</surname>
              <given-names>В.П.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Gorshenin</surname>
              <given-names>V.P.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>gor@ifsusu.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff5358f9c3"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="aff5358f9c3">
        <institution xml:lang="ru">Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)</institution>
        <institution xml:lang="en">Federal Autonomous Educational Institution of Higher Education South Ural State University (National Research University)</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2015-12-18">
        <day>18</day>
        <month>12</month>
        <year>2015</year>
      </pub-date>
      <issue>12</issue>
      <fpage>1041</fpage>
      <lpage>1045</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=39675</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Данная статья посвящена поиску путей разрешения существующего противоречия на предприятиях в период кризиса: между необходимостью сокращения расходов, которые почти всегда связаны с персоналом, и потребностью активизировать персонал на поиск новых средств, форм и методов эффективного достижения целей в новых условиях. Авторы видят возможность сгладить обозначенное противоречие с помощью психологических и экономических средств. Психологические – рассматривать кризис не в драматических эмоциях, а в конструктивном русле; проведение коучинга с выражением доверия подчиненным. Экономические – обучение персонала внутри предприятия с применением каскадного метода; стимулирование интеллектуальной активности рядовых и ключевых сотрудников с помощью создания специальных условий, которые предложены в статье; внедрение на предприятии технологии e-Lehning, систематический контроль в виде еженедельных (ежемесячных) анализов ситуации и поведения в ней сотрудников. Предложенные средства позволят повысить эффективность работы персонала при минимальных финансовых вложениях.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>This article is devoted to finding ways of resolving the existing contradiction in the enterprises in times of crisis, between the need to reduce costs, which is almost always associated with a personnel, and the need to intensify personnel to find new means of effective forms and methods of achieving the objectives in new conditions. The authors see the opportunity to smooth the indicated contradiction with the help of psychological and economic means. Psychological – crisis is not seen in the dramatic emotions, but in a constructive way; conduct coaching with an expression of confidence in subordinates. Economic – training of personnel within the enterprise using the cascade method; stimulating intellectual activity of ordinary and key employees through the establishment of special conditions, which are offered in the article; introduction of technology in the enterprise e-Lehning, systematic monitoring in the form of weekly (monthly) analysis of the situation and the behavior of employees in it. The proposed facilities will improve staff efficiency with minimal financial investment.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>предприятие</kwd>
        <kwd>экономический кризис</kwd>
        <kwd>персонал</kwd>
        <kwd>обучение и экономия</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>the company</kwd>
        <kwd>the economic crisis</kwd>
        <kwd>personnel</kwd>
        <kwd>training and economy</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1.	Борисов А.Б. Большой экономический словарь. – М.: Книжный мир, 2003. – 895 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2.	Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. – Избранные статьи под ред. Л.В. Беловинского. – М.: ОЛМА-ПРЕСС; ОАО ПФ «Красный пролетарий», 2004. – 700 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3.	Мельников О.Н. Управление интеллектуально-креативными ресурсами наукоемких производств. – 2-е издание, перераб. и доп. – М.: Изд-во «Креативная экономика», 2010. – 384 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4.	Минченкова О.Ю. Стратегическое управление интеллектуальным потенциалом промышленного предприятия: дис. … д-ра эк. наук : 08.00.05. – М., 2006. – 290 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5.	Немов Р.С. Психология образования. – 2-е изд. – М.: Владос, 1995. – 496 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6.	Рамперсад Х.К. Индивидуальная сбалансированная система показателей деятельности / пер. с англ. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2005. – 176 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7.	Резанович И.В. Применение метода обучение действием в системе внутрифирменного повышения квалификации менеджеров // Мир культуры, науки, образования. – 2013. – № 3 (40). – С. 156–158.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8.	Ромек В.Г., Конторович В.А., Крукович В.И. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – СПб.: Речь, 2004. – 256 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9.	Словарь иностранный слов. – 13-е изд. стереотип. – М.: Рус. язык, 1986. – 608 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10.	Экономический словарь / отв. ред. проф. А.И. Архипов. – М.: Проспект, 2001. – 620 с.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11.	Machlup F. Theories of the firm: marginalist, behavioral, managerial // American Economic Review. – 1967. – Vol. 57. – № 1. – P. 1–33.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
