В данной статье рассматривается актуальная проблема осознанного выбора абитуриентами направления подготовки первого высшего образования. Автором проанализированы внутренние и внешние факторы, влияющие на формирование решения у выпускников школ и колледжей. Выявлены основные аспекты, на которые обращают внимание абитуриенты при выборе направления подготовки. Проведен анализ разработанных инструментов и средств, которые помогают абитуриентам в выборе направления подготовки. Автор приходит к выводу, что существует зависимость между развитием инновационной экономики страны и подготовкой кадров высшей квалификации. На основе проведенных исследований и анализа полученных результатов была создана информационная система, которая поможет абитуриентам сделать осознанный выбор направления подготовки. Описана структура и алгоритм работы системы, ее основные элементы и функционал.

The article is about an actual problem of choosing the direction of high education for applicants. The author analyzed main external and internal factors, which affect on applicant, when they make decision about their first high education. The aspects has been revealed, which is paid more attention by applicants, when they choose the specialization of the first high education. The research has been done about exist tools and methods, which help applicants in choosing the direction. The author came to conclusion that there is dependence between an innovation country economics and the training of highly qualified personnel On the basis of some conducted research and some obtained results, the information system of assistance for applicants in choosing the direction of the first high education has been created. The description of structure and algorithm of system, it’s main elements and functions had been described.