Физическое развитие детского населения зависит от среды обитания и является одним из информативных критериев здоровья. Изучали физическое развитие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из Ширингушской санаторной школы-интерната (ШСШИ) и Ялгинского детского дома-школы (ЯДДШ) при помощи комплексной оценки физического развития «Оценка физического развития и состояния здоровья детей и подростков, изучение медико-социальных причин формирования отклонений в здоровье», по унифицированной антропометрической методике с использованием стандартного инструментария. Оценивались соматометрические показатели физического развития (длина и масса тела, окружность грудной клетки). Исследование показало, что у детей из Ширингушской санаторной школы-интерната достоверно чаще регистрируется гипосомия и гипотрофия, выше уровень заболеваемости. Проводимая оздоровительная и профилактическая работа в Ялгинском детском доме-школе в рамках функционирования Республиканской экспериментальной площадки «Детский дом-школа как модель индивидуального развития личности» позволяет качественно улучшить показатели физического развития.
Physical growth and development of children depends on the living environment and is considered to be an informative and in-depth health criterion. Applying the unified anthropometric methodology, we have compared the rates of physical growth and development among the orphaned children and the children left without parental care from Shiringushskii and Yalginskii children’s homes. The research was carried out incorporating the full assessment of physical development and health condition of non-adults, as well as examining medical and social causes of health disorders. We have evaluated the somatometric parameters of physical growth and development (height, body weight and chest circumference). The survey revealed that the residents of Shiringushskii children’s home are more prone to hyposomia and hypotrophy and the overall incidence rates are considerably higher. A number of recreational and prophylactic activities have been conducted in Yalginskii children’s home within the framework of the republican experimental program «Children’s home represents a model of individual development». All these measures have led to significant improvements in the physical growth and development of children.
1. Альбицкий В.Ю., Баранов А.А., Гасиловская Т.А. Медико-социальные проблемы современного сиротства. – М.: Литтерра, 2007. – С. 9–14.
2. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С. 32–33.
3. Кучма В.Р., Вишневецкая Т.Ю. Физическое развитие детей и подростков как прогностический показатель здоровья и развития нации // Современные проблемы педиатрии: Материалы 8-го съезда педиатров России. – М., 1998. – С. 103.
4. Ленькин И.А., Вакаева И.А., Самсонова Т.В. Построение модели индивидуального развития личности как средства социализации воспитанников детского дома-школы. – Саранск, 2009. – С. 51–54.
5. Плигина Е.В., Власова В.П. Здоровье детей, оставшихся без попечения родителей // Врач. – 2010. – № 8. – С. 13–14.
6. Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков. – М.: Медицина, 1991. – С. 44–50.
7. Яйленко А.А., Зернова Н.И., Легонькова Т.И. Уровень физического развития и конституциональные особенности как диагностические критерии его здоровья // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 1998. – Т.4,
8. № 5. – С. 11–13.
8. Hollingsworth L.D. International adoption among families in the United State: considerations of social justice // Soc. Work. – 2003. – Vol. 48(2). – P. 209–217.
9. Karmel M. The medical needs of international adoptees // Minn. Med. –2003. – Vol. 83(3). – Р. 30–34.