<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:noNamespaceSchemaLocation="JATS-archive-oasis-article1-4.xsd" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="ru">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-title-group>
        <journal-title>Журнал Фундаментальные исследования</journal-title>
      </journal-title-group>
      <issn>1812-7339</issn>
      <publisher>
        <publisher-name>Общество с ограниченной ответственностью &amp;quot;Издательский Дом &amp;quot;Академия Естествознания&amp;quot;</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="publisher-id">ART-30176</article-id>
      <title-group>
        <article-title>КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ НЕВНИМАТЕЛЬНОСТИ, ИМПУЛЬСИВНОСТИ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ У ЛИЦ С СДВГ ЮНОШЕСКОГО И ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА</article-title>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Самарский</surname>
              <given-names>Д.М.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Samarskiy</surname>
              <given-names>D.M.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>alex_trem@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="affb4635e9c"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Бугаец</surname>
              <given-names>Я.Е.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Bugaez</surname>
              <given-names>J.E.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="affb4635e9c"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Сосновская</surname>
              <given-names>И.В.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Sosnovskayа</surname>
              <given-names>I.V.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="affb4635e9c"/>
        </contrib>
        <contrib contrib-type="author">
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="ru">
              <surname>Трембач</surname>
              <given-names>А.Б.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <name-alternatives>
            <name xml:lang="en">
              <surname>Trembach</surname>
              <given-names>A.B.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <xref ref-type="aff" rid="affb4635e9c"/>
        </contrib>
      </contrib-group>
      <aff id="affb4635e9c">
        <institution xml:lang="ru">Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Краснодар</institution>
        <institution xml:lang="en">Kuban state university of physical education, sports and tourism, Krasnodar</institution>
      </aff>
      <pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2012-09-30">
        <day>30</day>
        <month>09</month>
        <year>2012</year>
      </pub-date>
      <issue>9</issue>
      <fpage>65</fpage>
      <lpage>68</lpage>
      <permissions>
        <license xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/">
          <license-p>This is an open-access article distributed under the terms of the CC BY 4.0 license.</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri content-type="url" hreflang="ru">https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=30176</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru" lang-variant="original" lang-source="author">
        <p>Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) выявляется у детей раннего и первого детства и сохраняется у 60% лиц зрелого возраста. Однако диагностика, основанная на критериях классификации DSM-IV, DSM – V, Американской психиатрической ассоциации, и МКБ-10, у данного контингента затруднена. Различные варианты теста непрерывной деятельности позволяют определять невнимательность и импульсивность. Определение гиперактивности посредством регистрации стабилографических показателей совместно с тестом непрерывной деятельности и разработанные нормативные значения невнимательности, импульсивности и гиперактивности позволяют объективно оценивать все клинические проявления СДВГ (А.Б. Трембач и др., 2011). Целью исследования явился объективный комплексный анализ невнимательности, импульсивности и гиперактивности у здоровых испытуемых и лиц с СДВГ юношеского и зрелого возраста. На основании клинического обследования неврологом добровольцев в возрасте 24±6 лет было выделено две группы: группа здоровых (25 человек), группа с СДВГ (22 человека). Исследованы показатели невнимательности и импульсивности по результатам теста непрерывной деятельности Т.О.V.А. (Psytask «GoNogo Audio»), ООО «Мицар» (Санкт-Петербург), гиперактивности посредством стабилометрического исследования на многофункциональном кресле (ЗАО «ОКБ «РИТМ», Таганрог). Представлена их сравнительная характеристика у здоровых испытуемых и у лиц с СДВГ. Обнаружены существенные различия между ними по показателям, характеризующим невнимательность, импульсивность и устойчивость внимания. Выявлено, что большинство показателей статокинезиограмм, характеризующих гиперактивность, у лиц с мозговой дисфункцией в несколько раз превышало аналогичные значения у здоровых испытуемых. Максимальные различия (20 раз) проявились по площади эллипса и скорости изменения площади эллипса статокинезиограммы. Предложенный комплексный метод тестирования позволяет выделить основные маркеры СДВГ у лиц юношеского и зрелого возраста – невнимательность, импульсивность и гиперактивность и дифференцировать по степени их выраженности.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en" lang-variant="translation" lang-source="translator">
        <p>Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD) is a common brain dysfunction, which often persist from 3-4 years to adulthood. The DSM-V criteria were developed for children (American Psychiatric Association 1994) and there are no specific ones for adults. Different continuous performance tasks allow defining only inattention and impulsivity without hyperactivity. The aim of investigation was to study complex objective parameters of ADHD in adults. Inattention, impulsivity by modification test variables attention - Т.О.V.А. (Psytask - GoNogo Audio, «Mitsar», S-Petersburg), and hyperactivity by means of dynamic posturography balance research on computerized multifunction armchair («OKB RITM» Taganrog) were investigated. Revealed parameters of inattention, impulsivity and hyperactivity were compared with its normative date developed earlier (Trembach et al, 2011). Inattention, impulsivity and stability of attention in subjects with ADHD were on the average 2 times more, than at healthy. It was revealed, that the majority of parameters posturography in subjects with brain dysfunction was exceeded in several times in comparison with with healthy subjects. The greatest differences (on the average in 20 times) were revealed in the size of the area of an ellipse and speed change of the ellipse area. Thus, basic markers of ADHD in adolescent and young adults are the inattention, stability of attention, impulsivity and hyperactivity. ADHD markers was confirmed at clinical inspection by the neurologist. The complex analysis of inattention, impulsivity and hyperactivity allows objectively estimating quantitatively ADHD clinical displays.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <kwd>синдром дефицита внимания с гиперактивностью</kwd>
        <kwd>тест непрерывной деятельности Т.О.V.А.</kwd>
        <kwd>стабилометрия</kwd>
        <kwd>компьютерный стабилоанализатор в виде многофункционального кресла</kwd>
        <kwd>невнимательность</kwd>
        <kwd>импульсивность</kwd>
        <kwd>гиперактивность</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <kwd>a syndrome of deficit of attention with hyperactivity disorder</kwd>
        <kwd>a test of variables attention Т.О.V.А.</kwd>
        <kwd>dynamic posturography balance</kwd>
        <kwd>armchair with computerized posturography multifunction.</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <back>
    <ref-list>
      <ref>
        <note>
          <p>1. Волобуева И.А. Динамика уровня внимания, импульсивности у детей 4-7 лет // Современные проблемы адаптивной физической культуры, адаптивного спорта и физической реабилитации: труды всероссийской конференции с международным участием. - Краснодар, 2009. - С. 50-54.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>2. Трембач А.Б. Нормативные значения невнимательности, импульсивности и гиперактивности у лиц юношеского и зрелого возраста / А.Б. Трембач, Я.Е. Бугаец, Д.М. Самарский, В.А. Толоконникова // научно-методический журнал Физическая культура, спорт-наука и практика. - 2011. - №1. - С. 69-74.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>3. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 4th Edition. American psychiatric association, Washington DC, 1994.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>4. Faraone S.V. Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder in Adults: An Overview / S.V. Faraone, J. Biederman, Th. Spenser, T. Wilens, L.J. Saidman, E. Mick, A.E. Doyle // Biol. Psychiatry. - 2000. - V. 48, №9.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>5. Faraone S.V. The age-dependent decline of attention deficit hyperactivity disorder: a meta-analysis of follow-up studies / S.V. Faraone, J. Biederman, E. Mick // Psychol Med. - 2006. - V. 36 (2). - Р. 159-165.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>6. Greenberg L.M. Developmental normative data on the Test of Variables of Attention (T.O.V.A.) / L.M. Greenberg, I.D. Waldman // Journal child psychology &amp; psychiatry. - 1993. - V. 34. - P. 1019-1030.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>7. Itagaki S. Event-related potentials in patients with adult attention-deficit/hyperactivity disorder versus schizophrenia / S. Itagaki, H. Yabe, Y. Mori, H. Ishikawa, Y. Takanashi, S. Niwa // Psychiatry Res. - 2011 Sep 30. - №189(2). - Р. 288-91. Epub 2011 Apr 2.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>8. Lara C. Childhood predictors of adult attention-deficit/hyperactivity disorder: results from the World Health Organization World Mental Health Survey Initiative / C. Lara, J. Fayyad, R. de Graaf, R.C. Kessler, S. Aguilar-Gaxiola, M. Angermeyer, K. Demytteneare, G. de Girolamo, J.M. Haro, R. Jin // Biol Psychiatry. - 2009. - V. 65(1). - Р. 46-54.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>9. Loe, Oculomotor Performance Identifies Underlying Cognitive Deficits in Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder / Loe, M. Irene; Feldman, M. Heidi; Yasui, Enami; Luna, Beatriz // Journal of Amer Academy of Child &amp; Adolescent Psychiatry.- April 2009. - №48(4). - 431-440.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>10. Schweiger, A.A clinical construct validity study of a novel computerized battery for the diagnosis of ADHD in young adults / A Schweiger, A Abramovitch, GM Doniger, ES Simon. // J Clin Exp Neuropsychol. - 2007 Jan. - №29(1). - Р. 100-11</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>11. Trembach, A. Electrophysiological correlates of inhibition system in adolescents and adult with different levels of inattention, impulsivity, hyperactivity / A. Trembach, D. Samarskiy, V. Tolokonnikova // 3 rd International Congress on ADHD. - 26-29 May 2011 Berlin I Germany.</p>
        </note>
      </ref>
      <ref>
        <note>
          <p>12. Trembach A. Neurophysiologic mechanism of increase mental and motor functions during training of posture stability in children with ADHD / A. Trembach, G. Grishina, O. Gorbatova // Abstract from the 2010 Annual Meeting Society for Neuroscience. - San-Diego, 2010.</p>
        </note>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
