Обучение мануальным навыкам по гигиене полости рта детей дошкольного возраста является неотъемлемым этапом первичной профилактики стоматологических заболеваний. Интервьюированием установлено, что 100% детей полагают, что умеют качественно чистить зубы, но контролируемая чистка зубов показала, что только 2% дошкольников обладают должным мануальным навыком. Информированность детей 5-6 лет по вопросам индивидуальной профилактики кариеса зубов очень низкая. Авторами разработаны стоматологические «Уроки здоровья» для детей 5-6 лет с учетом психолого-педагогических аспектов обучения. При акцентировании внимания в процессе повышения информированности детского населения на индивидуально-типологические особенности ребенка удалось улучшить уровень гигиены полости рта с 2,0±0,03 до 1,3±0,01. Вместе с тем, удалось выработать устойчивые мануальные навыки по рациональной чистке зубов у детей дошкольного возраста.

Learning manual skills in oral health of preschool children is an indispensable step in the primary prevention of dental diseases. Interviewing revealed that 100% of children believe that they can qualitatively brush your teeth, but controlled brushing showed that only 2% of preschoolers have a proper manual skills. Awareness of children 5-6 years for individual prevention of dental caries is very low. The authors have developed dental "Health lessons" for children 5-6 years, taking into account the psychological and pedagogical aspects of teaching. While emphasizing in the process of raising awareness of the child population in the individual-typological features of the child failed to improve the level of oral hygiene with 2,0±0,03 to 1,3±0,01. However, it was possible to develop a robust manual skills for efficient cleaning of the teeth in preschool children.