Scientific journal
Fundamental research
ISSN 1812-7339
"Перечень" ВАК
ИФ РИНЦ = 1,674

Кобаидзе Е.Г., Летова Е.Ю., Трубин Е.В.

В рамках проекта РГНФ, №07-06-82611а/У «Комплексное изучение влияния репродуктивного здоровья, психо-социальных факторов и качества жизни девушек-подростков на демографическую ситуацию в сельской местности и пути их коррекции» сотрудниками Пермской медицинской академии проведено комплексная оценка уровня репродуктивного здоровья и психологического статуса 250 девушек-подростков (случайная выборка) проживающих в сельской местности. Одним из направление данной работы была определение профессиональных предпочтении подростков и его влияние на демографические показатели в сельской местности. Проведено беседа, анкетирование, тестирование; использовали «дифференциально-диагностичес-кий опросник (ДДО)» (классификация типов профессией по Е.А.Климова), опросник Дж. Голланда по определению профессиональных типов модификацией А.А. Азбель. Результаты данного исследования: по методике ДДО - 64% подростков (160) - предпочли профессии типа «человек - человек», 8% (20) - «человек - знаковая система», 14% (35) выбрали - «человек художественный образ», 4% (10) - профессии типа «человек-техник» и всего 10 % (25) девушек проживающих в сельской местности выбрали группу профессии связанные с природой - «человек - природа». По результатам тестирования по методике Дж. Голланда 51% девочек принадлежат к социальному типу профессиональной направленности, 24% учащихся склонны быть «свободным художником», 7% составили подростки конвенциальным типом профессиональной направленности, 10% - относятся к реалистичному типу и 8% - интеллектуальному. Из опрощенных девочек-подростков, проживающих в сельской местности, 84% видят реализацию своих профессиональных возможностей, карьерного роста и создание семьи только в большом городе, лишь 14% - считают свои жилищные условия удовлетворительными. По мнению подростков, отсутствие привлекательности сельской жизни оказывает прямое влияние на решение остаться жить в селе. Главным фактором, который определяет социально-экономическое и духовно-нравственное благополучие будущих женщин - уровень жизни.